Binlerce öğretmen adayının merakla beklediği branş bazlı atama dağılımı açıklandı ve hangi alanlarda atanma ihtimalinin yüksek olduğu artık daha net görülüyor.
Verilere göre, bazı branşlarda kontenjanların oldukça sınırlı olması nedeniyle atanma oranı yüzde 1’in bile altına düşerken, sınıf öğretmenliği en yüksek şansa sahip alan olarak öne çıkıyor. Popüler branşlar arasında yer alan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DİKAB), Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (PDR), Beden Eğitimi (BESYO), okul öncesi ve İngilizce alanlarındaki dağılımlar da öğretmen adayları için önemli bir çerçeve sunuyor.
Sınıf Öğretmenliği Zirvede
Açıklanan verilere göre sınıf öğretmenliği, atama konusunda açık ara en avantajlı branş oldu. Toplam 19 bin 431 aday arasından 4 bin 378 kontenjan ayrılmasıyla atanma oranı yüzde 22,5 olarak hesaplandı. Bu oran, her dört adaydan birinin kadroya yerleşebilmesi anlamına geliyor. Türkçe öğretmenliği yüzde 3,1, İngilizce yüzde 3,8, DİKAB yüzde 3 ve sosyal bilgiler yüzde 2,2 oranlarla orta seviyede yer aldı.
Atama Şansı En Düşük Branşlar
Atama olasılığının en düşük olduğu alanlar ise Türk Dili ve Edebiyatı ile biyoloji olarak öne çıkıyor. Edebiyat alanında 35 bin 791 aday arasından yalnızca 28 kişinin atanması, oranı yüzde 0,08 seviyesine düşürdü. Biyolojide ise 6 bin 318 adaya karşılık yine sadece 27 atama yapılması benzer bir tabloyu ortaya koydu. İmam Hatip Lisesi Meslek Dersleri alanı da 44 bin 197 aday arasından 47 kontenjanla yüzde 0,1 oranında kaldı. Tarih, coğrafya ve lise matematiği gibi yoğun başvuru alan branşlarda da oranların oldukça düşük olması dikkat çekiyor. Tarihte yüzde 0,1, coğrafyada yüzde 0,3, lise matematiğinde ise yüzde 0,7 oran kaydedildi.
Okul Öncesi, PDR ve BESYO’da Durum
Okul öncesi öğretmenliği, toplam aday sayısı itibarıyla en kalabalık branşlardan biri olmasına rağmen beklentileri karşılayacak düzeyde kontenjan alamadı. 56 bin 542 aday arasından 1.321 kişinin atanmasıyla bu alanın oranı yüzde 2,3 seviyesinde kaldı. PDR alanında 23 bin 235 aday için 377 kontenjan ayrıldı ve atanma olasılığı yüzde 1,6 oldu. BESYO ise 22 bin 949 adaydan sadece 190 atamayla yüzde 0,8’lik bir orana ulaştı.
Diğer Branşlarda Genel Görünüm
İlköğretim matematiği yüzde 0,9, fen bilimleri yüzde 1,6, kimya yüzde 1 ve fizik yüzde 1,4 ile orta-alt seviyede konumlanıyor. Bu alanlardaki veriler, öğretmen adaylarının yoğun rekabet içinde olduğunu ve kontenjanların talepleri karşılamada yetersiz kaldığını gösteriyor. Genel tablo değerlendirildiğinde, adayların branşlar arasındaki ciddi farklar nedeniyle atama süreçlerini planlarken veri odaklı hareket etmesinin önem kazandığı görülüyor.
