Milli Eğitim Bakanı Tekin PISA'daki Tarihi Başarıyı Değerlendirdi

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye'nin eğitim sisteminde son yıllarda yaşanan değişimleri değerlendirerek derslik sayısından öğretmen istihdamına, eğitime erişimden müfredat değişikliğine kadar birçok konuda açıklamalarda bulundu.

Derslik Sayısı 760 Bine Yaklaştı

Tekin, 2002 yılında yaklaşık 357 bin olan derslik sayısının bugün 760 bine yaklaştığını belirtti. Deprem ve diğer doğal afetler nedeniyle kaybedilen ya da ekonomik ömrünü tamamladığı için yenilenen dersliklere de dikkat çeken Bakan, eğitim altyapısının önemli ölçüde geliştirildiğini söyledi.

Eğitime erişimin artırılması amacıyla taşımalı eğitim ve pansiyon imkanlarının da genişletildiğini aktaran Tekin, ortaöğretimde okullaşma oranının 2002'de yaklaşık yüzde 50 seviyesinden yüzde 90'ın üzerine çıktığını, okul öncesi eğitimde ise yüzde 11 olan oranın yüzde 80'in üzerine yükseldiğini ifade etti.

Öğretmen Sayısı Arttı

Tekin'in verdiği bilgilere göre 2002 yılında yaklaşık 540 bin olan öğretmen sayısı, özel okullardaki öğretmenler de dahil edildiğinde bugün 1 milyon 260 bine ulaştı. Bakan, mevcut öğretmenlerin yaklaşık yüzde 80'inin AK Parti iktidarları döneminde atandığını belirterek öğretmen sayısındaki artışın eğitim kalitesine katkı sağladığını savundu.

Müfredatta Yeni Dönem

Bakan Tekin, eğitim sisteminin yalnızca bilgi aktarmaya dayalı olmaması gerektiğini vurguladı. Özellikle internet ve dijital teknolojiler sayesinde öğrencilerin bilgiye geçmişe kıyasla çok daha kolay ulaştığını belirten Tekin, müfredatın da bu değişime uyum sağlaması gerektiğini söyledi.

Bu kapsamda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, öğrencilerin bilgiyi ezberlemesinden ziyade analiz etmesine ve günlük yaşamda kullanabilmesine odaklanan yeni bir yaklaşım olarak öne çıkıyor. Tekin, müfredatın bilgi yükünün azaltılmasının öğretmen ve öğrenci başarısını da destekleyeceğini ifade etti.