Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) 2026-2027 eğitim öğretim yılı takvimine göre, okullarda birinci dönem, 14 Eylül Pazartesi günü başlayacak.
Milli Eğitim Bakanlığınca, 2026-2027 eğitim öğretim yılında okul öncesi, ilkokula ve ortaokul 5'inci sınıfa başlayan öğrencilere yönelik Uyum Haftası, yarından (7 Eylül) itibaren 11 Eylül'e kadar sürecek.
TARİHLER
2026-2027 eğitim öğretim yılı başlangıcı: 14 Eylül
ORTAOKUL 5'İNCİ SINIF İÇİN UYUM PROGRAMI 3 GÜN SÜRECEK
Uyum Haftası, okul öncesi eğitim ve ilkokul 1'inci sınıf öğrencileri için 5, ortaokul 5'inci sınıf öğrencileri içinse 3 gün olarak uygulanacak.
HAZIRLIK UYGULAMASI
Bu kapsamda hazırlanan "Okul Öncesi Eğitim Okula Uyum Rehberi"nde 5 günlük uygulama çizelgesinin yanı sıra paydaşların sorumluluklarına, dikkat edilmesi gereken hususlara, oyun ve etkinlik örneklerine yer verildi.
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM İLE İLKOKUL 1'İNCİ VE ORTAOKUL 5'İNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİ KAPSIYOR
Okul öncesi eğitim ile ilkokul 1'inci ve ortaokul 5'inci sınıf öğrencilerini kapsayan programlar, eğitim öğretim yılı boyunca her ay uygulanacak şekilde planlandı.
Oyun temelli ve yaşantıya dayalı olarak tasarlanan modüller, okul-aile işbirliği çerçevesinde okul dışı öğrenme ortamlarını da kapsayacak şekilde eğitim öğretim yılı boyunca sürdürülecek.
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI
Okul öncesi eğitim programında ailelerin eğitim sürecine etkin katılımının sağlanması ve çocukların okulda edindikleri bilgi, beceri ile değerleri aile ve günlük yaşam deneyimleriyle ilişkilendirmelerine katkı sunulması amaçlanıyor.
İLKOKUL 1'İNCİ SINIF PROGRAMI
İlkokul 1'inci sınıf programında öğrencilerin okul müdürünü, öğretmenlerini, okul personelini, okul ortamlarını ve rutinlerini tanımaları, aidiyet geliştirmeleri, gereksinimlerini ifade etmeleri ve yaşlarına uygun sorumluluklar üstlenmeleri hedefleniyor.
ORTAOKUL 5'İNCİ SINIF PROGRAMI
Ortaokul 5'inci sınıf programında da öğrencilerin ortaokulun yeni düzenini, branş öğretmenlerini, öğrenme ortamlarını ve yardım yollarını tanımaları, öğretmenleri ve akranlarıyla sağlıklı iletişim kurmaları, aidiyet geliştirmeleri ve ders ile sorumluluklarını giderek daha düzenli biçimde yönetmeleri öngörülüyor.
