Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğrencilerin bedensel, zihinsel ve sosyal yönden daha güçlü bireyler olarak yetişmelerini desteklemek amacıyla kapsamlı psikoeğitim programları başlattı.
Bakanlığın açıklamasına göre, Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan bu programlar, okul-aile iş birliğini güçlendirmeyi ve koruyucu-önleyici çalışmaların etkililiğini artırmayı hedefliyor.
Programların odağında, günümüzün hızla değişen yaşam koşulları ve dijitalleşmenin beraberinde getirdiği yeni riskler bulunuyor. MEB yetkilileri, dijital bağımlılıklar, sosyal medya etkileri ve teknoloji kullanımına bağlı davranış değişimlerinin çocukların psikososyal gelişiminde önemli bir etken haline geldiğine dikkat çekiyor.
Bu kapsamda hazırlanan psikoeğitim modülleri, ailelerin ve öğretmenlerin bağımlılıklar konusunda bilinçlenmesini ve öğrencileri riskli davranışlardan koruma becerilerini geliştirmesini amaçlıyor.
Programlar, okullarda görev yapan rehber öğretmenler ve psikolojik danışmanlar tarafından yürütülecek. Bu uzmanlar, öğrencilere bağımlılık, stres yönetimi, iletişim becerileri, öz farkındalık ve duygusal dayanıklılık gibi konularda eğitimler verecek.
Uygulamalarla birlikte öğrencilerin, sağlıklı yaşam alışkanlıkları kazanan, bağımlılıklardan uzak duran ve bilinçli kararlar alabilen bireyler olarak gelişmeleri hedefleniyor.
MEB, sadece öğrenciler değil, ebeveynler ve öğretmenler için de özel içerikler hazırladı. Bu eğitimlerde, ebeveynlerin çocuklarıyla daha sağlıklı iletişim kurabilmeleri, olumsuz davranışları fark edebilmeleri ve destekleyici bir aile ortamı oluşturabilmeleri için pratik yöntemler sunulacak.
Öğretmenler için ise sınıf içi gözlem, yönlendirme teknikleri ve öğrencilerin sosyal-duygusal gelişimlerini destekleyici rehberlik stratejileri üzerinde durulacak. Böylece, okul-aile iş birliğinin kalıcı hale getirilmesi ve öğrencilerin çevresel destek ağlarının güçlendirilmesi hedefleniyor.
Bakanlık açıklamasına göre, söz konusu psikoeğitim programları sadece kısa vadeli farkındalık çalışmalarıyla sınırlı kalmayacak. Edinilen bilgi ve beceriler, öğrencilerin yaşam boyu sağlıklı tercihler yapmalarına, güçlü bir irade geliştirmelerine ve topluma aktif katkı sunmalarına destek sağlayacak.
MEB, bu projeyi önümüzdeki dönemde tüm illerde yaygınlaştırarak, okullarda rehberlik hizmetlerinin daha etkili hale getirilmesini planlıyor.
